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O Elite é uma instituição que apóia as Olimpíadas de Ciências. Acreditamos que somente com uma educação de elevado padrão de qualidade, pode-se tornar o Brasil um país melhor. Para se atingir níveis educacionais de alto padrão, estamos certos de que um dos maiores desafios é mudar a cultura extremamente difundida no Brasil de que estudar é ruim e o importante é "passar de ano".
Neste contexto, as olimpíadas de ciências têm um papel fundamental: o de incentivar os estudantes aos estudos e de mostrar-lhes que estudar é muito mais do que "passar de ano"!
Olimpíadas de Ciências no Brasil
As Olimpíadas de Ciências para ensino médio são eventos internacionais que contam com a assinatura da UNESCO. Para ter uma idéia da importância dada a estes eventos basta citar que o convite oficial para participação na última Olimpíada Internacional de Informática (IOI) em Portugal veio assinado pelo próprio presidente da república. Para sediar a Olimpíada Internacional de Matemática por exemplo, o Brasil só estaria apto a candidatura a partir de 2012. Note-se que as Olimpíadas Internacionais são competições anuais.
Excetuando-se as IMOs (Olimpíadas Internacionais de Matemática), o Brasil não participava das Olimpíadas Internacionais até 1998, apesar de receber convites neste sentido enviados anualmente ao MEC. Em 1998 o Brasil participou pela primeira vez da Olimpíada Internacional de Astronomia (IAO) na Rússia. Isto foi possível devido a organização anterior, no mesmo ano, da I Olimpíada Brasileira de Astronomia. Neste ano a Olimpíada Brasileira de Química (OBQ) também credenciara os vencedores para a estréia da participação brasileira na Olimpíada Internacional que em 99 realizou-se em Taiwan. Houve também a I Olimpíada Brasileira de Informática (OBI), e os vencedores tiveram participação garantida na Internacional da Turquia, e a I Olimpíada Brasileira de Física (OBF), seletiva para a Internacional na Inglaterra. Com todo este esforço o Brasil só ficava devendo participação na Olimpíada Internacional de Biologia (IBO), ciência das mais emergentes em termos de descobertas e interesse dos alunos às suas diversas ramificações – Ciências Biológicas, Biomedicina, Biofísica, Enfermagem, Medicina, Medicina Veterinária, Farmácia, Nutrição, Microbiologia e Imunologia, dentre outras. Um país como o Brasil, que participa do Projeto Genoma, que realizou o seqüenciamento da bactéria Xilella fastidiosa e que tem uma importantíssima biodiversidade, além de uma agricultura desenvolvida, precisa mostrar sua força em biologia e o preparo de sua juventude.
Na Olimpíada Internacional de Matemática (IMO) o Brasil já participa faz certo tempo e sempre se faz bem representar. Os estudantes ganharam recentemente medalhas de ouro na IMO-2004 em Taiwan e foi recebido em Brasília pelo presidente Luís Inácio Lula da Silva.
As Olimpíadas, muito mais que competições, são uma maneira de despertar a curiosidade científica nos jovens. Assim, utilizam-se as Olimpíadas como uma espécie de recurso pedagógico, um instrumento que, muito mais do que de premiar os melhores estudantes, atinge o louvável objetivo de cativar o interesse pela ciência.
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